Педагоги-психологи ОКУ «Железногорского центра соцпомощи «Добродея» провели тренинговое занятие на тему: «Мы вместе» в пункте временного размещения. Занятие было направлено на знакомство и групповое сплочение коллектива, а также обучению навыкам межличностного общения. Такой метод работы позволяет выстроить позитивные взаимоотношения, снять мышечное и эмоциональное напряжение. В процессе занятия дети совместно с педагогами – психологами смогли раскрепоститься, создать в группе атмосферу эмоциональной свободы и открытости, дружелюбия и доверия друг к другу. 

Статью подготовила педагог-психолог Новикова О.А.

В настоящее время первостепенной задачей для специалистов ОКУ «Железногорского центра соцпомощи «Добродея», является оказание психологической помощи детям и их родителям находящихся в пункте временного размещения г.Железногорска. Наши педагоги-психологи реализуют коррекционно-развивающую программу «Мир внимания», которая способствует развитию познавательных процессов детей разного возраста. На занятиях используются дидактические и настольные игры – лото, ассоциации, ходилки-бродилки, развивающие карточки (IQ – развитие внимание, памяти, мышления), коррекционные упражнения, метафорические ассоциативные карты, сенсорно-развивающий инструментарий. Благодаря систематическим занятиям дети повышают свой познавательный интерес, расширяют кругозор, пополняют словарный запас, развивают необходимые свойства внимания, памяти и мышления. Самое главное это время они проводят в хорошем настроении и с пользой для их нервно-психического развития. 

Статью подготовила педагог-психолог Климова Е.А.

18 сентября 2024 г. в отделении психолого-педагогической помощи ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» социальными педагогами Громашовой Н.С. и Имкиной М.Е. проведено заседание семейного клуба «Диалог» на тему: «Огонь родного очага». Тема была выбрана не случайно, ведь «Огонь родного очага» - это не только олицетворение тепла и уюта, но и символ важной роли семьи в воспитании детей. Создание поддерживающей и любящей атмосферы, внимание к эмоциональному состоянию ребенка и соблюдение семейных традиций – все это способствует гармоничному развитию личности. Родители должны осознавать свою ответственность и активно работать над созданием такой среды, где их дети смогут расти счастливыми и уверенными в себе.                 

              В ходе встречи с родителями обсуждалось, как именно семья влияет на развитие ребенка и какие аспекты необходимо учитывать для создания гармоничной среды, как важны эмоциональные тепло и поддержка родителей, как традиции помогают детям понимать важность семейных ценностей и норм. Каждый из родителей поделились своими секретами в воспитании детей, рассказали о своих семейных ритуалах. Встреча прошла в теплой доброжелательной атмосфере. По итогу мероприятия родители посмотрели видеоролик «Семейные традиции».

Статью подготовила социальный педагог Громашова Н.С.

Не бойтесь быть неидеальными родителями. 

 Каждый родитель хочет быть идеальным. Английский с трех лет, каратэ, шахматы, танцы, музыкалка, ментальная арифметика. Чтобы ребенок учился лучше других, был самый опрятный, самый воспитанный, самый способный. На корню пресекаются крики, истерики и, упаси Бог, скандалы в общественных местах. Откуда-то взялась идея, что, правильно занимаясь с ребенком, можно каким-то волшебным образом защитить его от всех грядущих бед. 

 Мы. родители, боимся быть неидеальными. Боимся, что ребенок будет слишком громкий, слишком активный, придет в школу лохматый, в мятой одежде, с невыученными уроками. Боимся, что их будут осуждать и критиковать. Все эти переживания заставляют еще больше лезть в жизнь ребенка и контролировать, контролировать, контролировать. 

 Знаете, что считывает в этот момент ребенок? Чтобы я ни делал, родителям не угодишь – так зачем стараться? Я ни на что не способен, за меня уже всё решили, спланировали, они же знают как лучше. В результате такой ребенок плотно зависает в телефоне или компьютере, а потом он забывает про учебу, отказывается от новых дел, ничем не интересуется. Всё нужно напоминать, подсказывать, отрывать от гаджета. Он в ответ огрызается, скандалит, закатывает истерики. 

 Идеальный мир рухнул. Родитель и ребенок оказываются по разные стороны баррикад. 

 И тут возникают извечные вопросы — кто виноват и что делать. 

 Постулат, что в конфликте виноваты обе стороны, здесь не совсем точен, потому что это не противостояние равных, даже если дочь уже догнала маму в росте, а сыну приходится покупать обувь на размер-два больше папиной. Да, на вид ребенок вполне себе взрослый человек, но родитель взрослее. То, чему ребенку только предстоит научится, родитель уже прошёл, он уже знает, как можно построить отношения с противоположным полом, как нужно говорить с начальством, как обозначить свои личные границы и т. д. Так же как родители учат своего ребенка держать ложку, ходить, убирать за собой игрушки, так же и подростка нужно научить общению, самоопределению, правилам жизни в социуме. Только это уже задача со звездочкой, и не каждый родитель с этим справляется. 

 Так что же делать? 

 Когда родители перестают бегать по плоскости "как нам побороть это поведение", "где у него кнопка" и "да скажите наконец, что именно надо сделать, чтобы он...", когда они перестают с ребенком воевать, он это замечает. Вау, они видят меня! Не мое поведение, не мою удобность/неудобность, успешность/неуспешность, а прям МЕНЯ. Мои чувства, потребности, трудности. Мои страстные желания, мое отчаяние, мои страхи. Они хотят понять и помочь. Господи, а я то как устал от этой борьбы, как устал скандалить, саботировать, врать, защищаться, привлекать внимание, паясничать и огрызаться! Как хочется просто сотрудничать со своими любимыми взрослыми! 

 В каких-то случаях это происходит очень быстро и выглядит как магия. В каких-то требуется устойчивость и последовательность взрослого. В каких-то, чтобы увидеть особенности и потребности ребенка, нужны особые знания, помощь специалистов. Но суть изменения к лучшему всегда примерно одна: родитель даёт ребенку понять, что он больше не воюет. Он заботится. Это не значит: все разрешает, все делает за него, всегда только хвалит и восхищается. Попустительство, нарциссическая накачка, инфантилизация ничего общего с заботой не имеют. Заботливый взрослый устанавливает правила, или помогает чему-то научиться, или сочувствует, или показывает пример, или помогает делом, или просто не вмешивается - много всего, но не воюет. Любите, а не воюйте! 

Педагог-психолог Михальская И.П.

Педагоги-психологи ОКУ «Железногорского центра соцпомощи «Добродея» провели релаксационное занятие на тему: «Морские обитатели» в пункте временного размещения. Занятие было направлено на снижение негативных эмоциональных состояний, развитие творческого воображения и чувства к прекрасному. Такой метод проведения занятия позволяет стабилизировать эмоциональный фон, ребенок раскрепощается, развивает в себе уверенность и общительность. В процессе занятия дети зарядились положительными эмоциями, освободив тем самым место для хорошего настроения на каждый день.

Статью подготовила педагог-психолог Новикова О.А.

Отношения родителей и детей в современной семье.
Отношения между родителями и детьми являются одним из ключевых аспектов семейной жизни. В современном мире, где технологии стремительно развиваются, эти отношения претерпевают значительные изменения. В данной статье мы рассмотрим особенности взаимодействия в современных семьях, влияние технологий на семейные отношения, а также предложим рекомендации для улучшения взаимопонимания и доверия между поколениями.
В традиционных семьях родители часто выступали в роли авторитетов, принимающих важные решения. Современные родители все чаще стремятся к партнерскому стилю воспитания, где учитываются мнения и чувства детей. Это позволяет детям развивать самостоятельность и уверенность в своих силах. Например, многие родители сегодня активно вовлекают детей в обсуждение семейных вопросов, таких как выбор школы, спортивной секции или участие в общественных мероприятиях.
Современные технологии играют двоякую роль в отношениях между родителями и детьми. С одной стороны, они предоставляют новые возможности для общения и совместного времяпровождения. Совместные игры, видеозвонки и социальные сети могут укреплять связь между членами семьи. С другой стороны, чрезмерное использование гаджетов может привести к недостатку живого общения. Исследования показывают, что дети, проводящие много времени в виртуальной среде, могут испытывать трудности в установлении эмоциональных связей с родителями.
Важным аспектом современных семейных отношений является эмоциональная близость. Родители, которые открыто обсуждают со своими детьми свои чувства, переживания и ценности, создают атмосферу доверия. Это позволяет детям чувствовать себя услышанными и понятыми. Например, вечерние беседы за ужином могут стать отличной традицией, позволяющей обсудить прошедший день и поделиться переживаниями.
Отношения родителей и детей в современной семье требуют внимания и гибкости. Учитывая изменения в обществе и влияние технологий, важно стремиться к открытому и доверительному общению. Родители могут создать крепкие и здоровые отношения с детьми, если будут готовы слушать, учитывать их мнение и делиться своими эмоциями. Именно гармония и взаимопонимание становятся залогом успешного воспитания и эмоционального благополучия всей семьи.

Статью подготовила социальный педагог Громашова Н.С.

Педагоги-психологи ОКУ «Железногорского центра соцпомощи «Добродея» провели коррекционно-развивающее занятие с детьми на тему «Я – Творец» в пункте временного размещения. Занятие направлено на коррекцию тревожных расстройств, с применением арт-терапевтических способов. В работе были использованы наборы для творчества «Гравюра», капельная живопись, цветки мандалы, дети старшего дошкольного возраста смогли снять эмоциональное напряжение, раскрыть свой внутренний потенциал, развить графомоторные навыки. Во время занятия была организована разминка в игровой форме, которая помогла детям поднять настроение, обрести уверенность в себе, снизить внутриличностные зажимы. 

Педагог-психолог: Новикова О.А.

В целях повышения интереса несовершеннолетних к тематикам по финансовой грамотности, мотивации их к повышению своего уровня знаний и рационализации поведения, в рамках тематической «Всероссийской просветительской эстафеты «Мои финансы», специалистами по социальной работе ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» организована информационно-просветительская акция «Финансовый калейдоскоп», в ходе которой среди несовершеннолетних были распространены памятки: «6 дней личного финансового менеджмента, чтобы в твоем кармане всегда были деньги», «Семь обязательных навыков к окончанию школы. Что надо знать про деньги старшеклассникам», «Как говорить с родителями о деньгах без обид – 5 подсказок», «Как начать инвестировать, когда мало денег», «Гайд по стипендиям -2024». Для самопроверки в области финансовой грамотности подросткам предоставлен чек-лист по кибербезопасности «Проверь, защищен ли ты в сети» и чек-лист по финансовой стратегии «Определи свою финансовую стратегию на ближайший месяц». 

Зав. отделением первичного приема информации, 

анализа и прогнозирования Л.А. Азарова

Социальными педагогами отделения профилактики безнадзорности детей и подростков ОКУ "Железногорский центр соцпомощи "Добродея" в Пункте временного размещения была организована развлекательно-игровая программа для малышей «Путешествие с друзьями». В процессе игры детям предоставилась возможность проявить своё воображение, фантазию, смекалку, ловкость и взаимовыручку. Ребята получили большое удовольствие, массу впечатлений и подарки, а свои рисунки подарили родным и друзьям. 

Социальные педагоги 

Дуденкова С.Р. и Михальская И.П.

30.08.2024 социальные педагоги отделения профилактики безнадзорности детей и подростков в рамках российского федерального проекта «Всероссийский день трезвости» провели для подростков видеолекторий «Трезвая Россия». После просмотра видеоролика ребята обсудили последствия вредных привычек. Поговорили о людях, которые являются для подростков примером. Обсудили, как эти люди добились в жизни успехов. Поразмышляли, как сделать свою жизнь интереснее, не прибегая к употреблению алкоголя, табака или наркотиков. Придумали слоганы для привлечения молодёжи к здоровому образу жизни. Сошлись в общем мнении, что здоровая нация — это сила и богатство государства.

Соц.педагог отделения профилактики

безнадзорности детей и подростков Лутчина О.А.

👪 В рамках Всероссийской недели правовой помощи по вопросам защиты интересов семьи в межпоселенческой библиотеке Хомутовского района имени П.И.Карпова прошел круглый стол «Семья в правовом поле» для многодетных семей. Его организовала и провела социальный педагог ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» Татьяна Рябыкина.

В заседании круглого стола приняли участие главный специалист-эксперт КДН и ЗП Светлана Крячкова, инспектор направления по ИАЗ Хомутовского пункта полиции Елена Четверикова, начальник отдела ЗАГС администрации района Светлана Баева, начальник Хомутовского отдела МК ЦЗН «Рыльский» Ирина Талдыкина и многодетные семьи.

🎈 Татьяна Николаевна поздравила всех участников встречи с Днем семьи, любви и верности, пожелав всем огромного счастья, крепкого семейного фундамента, благополучия для спокойной и хорошей жизни.

- Семья – это наши корни и традиции, - продолжила Татьяна Рябыкина. – Семья – это дом, где уютно и спокойно, где всегда поймут и поддержат, помогут решить проблему и искренне разделят радость. Семья и дети – это самая главная ценность каждого человека, которую нужно оберегать и защищать. 2024 год – Год семьи, который является важным событием, поскольку семья – это основа здорового и благополучного общества. В нашей стране действуют государственные меры по сохранению и укреплению семьи, ее социальной поддержки, обеспечению семейных прав граждан.

👆 Взяв слово, Светлана Васильевна остановилась на вопросе надлежащего исполнения родителями или законными представителями несовершеннолетних обязанностей по содержанию, воспитанию, обучению, защите прав и интересов несовершеннолетних.

Светлана Дмитриевна подробно рассказала о возможностях Суперсервиса «Рождение ребенка», который помогает семье в период появления малыша.

👆 Познавательной и интересной была информация Ирины Николаевны. Участники круглого стола узнали, как работает портал «Работа России» (Всероссийская ярмарка трудоустройства – 2024), о возможности обучения в рамках национального проекта «Демография», о вакансиях в Хомутовском районе.

В ходе дискуссии были подняты темы оставления папами и мамами детей без присмотра и контроля в летний каникулярный период, нахождения подростков без сопровождения родителей после 22 часов в общественных местах и соблюдение правил поведения на водных объектах. На этом заострила внимание Елена Васильевна. Она рассказала, какая административная ответственность предусмотрена за не соблюдение этих правил. Родители получили рекомендации по организации досуговой деятельности и занятости несовершеннолетних в летний период.

Встреча прошла в доброжелательной обстановке. Родители получили квалифицированную правовую помощь по вопросам, затрагивающим защиту семейных ценностей, соблюдения прав и интересов молодой семьи, прав детей и детско-родительских отношений. Семьям вручили памятки с указанием телефонов экстренных служб, общероссийского детского телефона доверия, учреждений дополнительного образования, а также буклеты «Права и обязанности несовершеннолетних», «Все о правах детей», «Организация профессионального обучения и дополнительного профобразования граждан», памятки «Рождение ребенка», «Права и обязанности родителей».

👪 Всероссийская неделя правовой помощи по вопросам защиты интересов семьи проходит с 8 по 14 июля, в эти дни среди населения распространяются информационные материалы, буклеты, брошюры.

Источник "Районные новости" Хомутовский район

«Спорт против наркотиков!» 

В рамках проведения антинаркотического месячника «Курский край без наркотиков!», направленного на формирование негативного отношения подрастающего поколения к употреблению наркотических веществ и приобщение их к здоровому образу жизни, социальные педагоги ОКУ «Железногорский центр соцпомощи «Добродея» на базе школьного дневного лагеря МОУ «СОШ №7» г. Железногорска провели спортивное мероприятие под названием «Спорт против наркотиков!». 

В эстафетах участвовали две команды «Витаминка» и «Орлы», у каждой из которых был свой девиз. Все участники показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! 

 Спорт – это прекрасный помощник в борьбе против наркомании. Это то, что может предотвратить беду. Занятие физической культурой и спортом не только укрепляет физическое здоровье, но и формирует целеустремлённость, волю, твёрдость характера. 

Статью подготовила социальный педагог Громашова Н.С.