- Подготовка детей к формированию и осознанному выбору здорового образа жизни и ответственности за свой выбор.
2. Сформировать у детей негативное отношение к курению.
3. Сформировать у детей умения и навыки, позволяющие снизить риск приобщения к сигаретам.
4. Стимулировать процесс прекращения курения среди курящих воспитанников, сделать этот процесс менее болезненным.

Прошел познавательный час «Мошенничество в сети Интернет».
Прошел познавательный час «Мошенничество в сети Интернет».
В рамках образовательной программы ОКУ «Железногорский центр социальной помощи «Добродея» был проведён познавательный час на тему «Мошенничество в сети Интернет». Мероприятие, организованное социальным педагогом, имело цель не только ознакомить воспитанников с современными угрозами, но и сформировать у них устойчивый комплекс знаний и навыков для обеспечения кибербезопасности.
В ходе интерактивной лекции дети и педагог детально рассмотрели феномен Интернета как неотъемлемой части современной информационной инфраструктуры. Были освещены ключевые аспекты безопасного поведения в цифровой среде, включая базовые правила кибергигиены, необходимые для самостоятельного использования сетевых ресурсов. Особое внимание было уделено классификации и анализу различных видов интернет-мошенничества, а также механизмам, применяемым злоумышленниками для реализации своих преступных схем.
В рамках занятия участники изучили методы самозащиты от киберпреступников, включая идентификацию подозрительных ссылок, фишинговых писем и других потенциальных угроз. Также были рассмотрены эффективные стратегии родительского контроля, направленные на минимизацию рисков для несовершеннолетних пользователей.
Особое место было отведено вопросам этического поведения в социальных сетях. Участники получили ценные рекомендации по защите персональных данных, распознаванию мошеннических схем и алгоритму действий в случае попытки обмана.
В заключение мероприятия был проведён детальный анализ усвоенного материала, что позволило ребятам закрепить полученные знания и навыки. По результатам опроса, воспитанники выразили высокую степень удовлетворённости и заинтересованности в обсуждаемой теме. Проведённое занятие не только расширило их представления о потенциальных рисках, связанных с использованием Интернета, но и сформировало у них осознанное отношение к вопросам кибербезопасности.
Статью подготовила социальный педагог Рябикова Н.В.





