ОКУ «ЖЕЛЕЗНОГОРСКИЙ ЦЕНТР СОЦПОМОЩИ «ДОБРОДЕЯ»

Мероприятия по реализации комплекса мер, направленных на оказание помощи детям, пострадавшим от жестокого обращения, обеспечение безопасности детей на 2022-2023 годы и с целью разработки и внедрение эффективных технологий и методик работы с детьми и родителями

Жестокое обращение с детьми - что это?

Жестокое обращение с детьми - что это?

Семья - колыбель духовного рождения человека. Она может выступать в качестве как положительного, так и отрицательного фактора воспитания. Никакой другой социальный институт не может нанести столько вреда в воспитании детей, сколько семья. Самый большой дефицит, который испытывают наши дети, это дефицит ласки. Родители не находят времени из–за чрезмерной загруженности на работе, забывают или может быть, стесняются приласкать ребенка. Боязнь избаловать детей, заставляет отца и мать быть чрезмерно суровыми с ними. Из года в год растет количество детей, которые испытывают жестокое обращение в собственной семье. 

Жестокое обращение с детьми — это действия (или бездействие) родителей, воспитателей и других лиц, наносящее ущерб физическому или психическому здоровью ребёнка. Жестокое обращение не сводится только к избиению — не менее травмирующими могут быть насмешки, оскорбления, унижающие сравнения, необоснованная критика. Кроме того, это может быть отвержение, холодность.

Отличия жестокого обращения с ребенком от других форм насилия:

Закрытость семьи от внешнего контроля, что затрудняет как своевременное выявление жертв, так и оказание им помощи.

Зачастую ребенок не получает поддержки со стороны значимых взрослых и вынужден самостоятельно справляться с насилием.

Постоянный контакт жертвы и насильника.

Привязанность ребенка к насильнику, использование виновным доверия ребенка.

Безусловный авторитет родителей, вследствие чего виновным в насилии ребенок считает себя.

Влияние на психическое здоровье.

Задержка психического развития.

Расстройства адаптации.

Эмоциональные нарушения: депрессия, тревога, страх.

Снижение самооценки, восприятие себя как испорченного, беспомощного.

Плохая успеваемость в школе.

Нарушения поведения: агрессивность, уходы из дома, сексуализированное поведение, промискуитет.

Трудности в общении со сверстниками и взрослыми.

 

Социальные последствия

Неспособность стать эффективным членом общества.

Девиантное поведение: алкоголизм, наркомания, противоправные действия.

Неспособность стать хорошим родителем и семьянином. Жестокое обращение с собственными детьми.

 

Правила гармоничного воспитания

Время – вам нужно проникнуть в мир вашего ребенка. Пусть его интересы станут вашими. Не жалейте на это времени. Хотя бы несколько минут в день. Помните, это главное. 

Подарки – не увлекайтесь ими. Иначе они теряют всякий смысл, а у ребенка формируется ложная система ценностей. Но если вы тщательно выбираете их, и дарите их со словами любви, тогда вы удовлетворяете потребность в любви.

Помощь – помогайте с любовью.

Прикосновения – любому ребенку необходима ласка. Но учитывайте при этом его возраст, темперамент и т.д.

В заключении хочется обратиться с просьбой: исключите проявления жестокости из своего обихода. Ребенок должен воспитываться в любви, а любовь, мы узнаем, прежде всего, в семье.

#ДобродеяМетодкопилка

Статью подготовила социальный педагог Забара Т.А.

 

ТЕЛЕФОН
ТЕЛЕФОН
8 (47148) 2-50-20
АДРЕС
АДРЕС
ул. Комарова, д. 24
E-MAIL
E-MAIL
fecentr@mail.ru